Las actividades rítmicas suponen una sucesión de movimientos específicos que permitan al niño el logro de movimientos organizados y rítmicos:
- Seguir el ritmo marcado (lento, normal y rápido), ya sea con un instrumento musical o cualquier objeto sonoro.
- Marcar una secuencia de movimientos a realizar al escuchar un ritmo determinado: lento (caminar), normal (saltar) y rápido (correr).
- Iniciar una acción (aplaudir, saltar, etc) lentamente e ir aumentando el ritmo.
- Recoger objetos siguiendo un ritmo determinado.
- Bailar libremente siguiendo el ritmo de la música.
- Seguir secuencias rítmicas con distintas partes del cuerpo.
- Aquí os cuelgo un documento interesante que he elaborado, basándome en el libro de Atención auditiva de Rocío Monge, en el que hay una serie de secuencias rítmicas para trabajar la atención auditiva, sea con palmadas, con silbatos, etc... y podemos trabajar diferentes ritmos (fuerte, suave, despacio, rápido, etc...).
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